18个月以上宝宝成长训练

刚出生时，宝宝就能记住妈妈的味道、声音以及事物的来源，半岁以后，他就会试图模仿你的声音……就这样一小步慢慢积累，逐步走向她的新的世界。

视觉

宝宝18个月以后，视敏度明显提高，能看见细小的东西，如爬行的小虫、蚂蚁，甚至掉在地上的一根头发，他也能伸手捡起来。

亲贝网专家提醒家长，宝宝开始能辨认物体简单的形状、大小、颜色等，父母可以创设机会，给宝宝不同形状、颜色、大小的玩具让宝宝识别。

　　听觉

宝宝对声音的判断能力增强，能够寻找不同高度的声源，听懂成人简单的语言。

亲贝网专家提醒家长，这个时候可以多给宝宝听一些儿歌和轻柔的乐曲，提高宝宝听觉的辨别力。对于喜欢的音乐，宝宝还会跟着翩翩起舞。

　　语言

积蓄了很久的语言开始迸发出来，宝宝这个时期会说的语汇增多，出现一个语言爆发期。能够比较自由地表达自己的思想了。有时宝宝说出的话会让妈妈感到吃惊：宝宝是什么时候学会的？这可是以前你不断努力的结果。同时，宝宝也能理解妈妈的话，能很好地与妈妈交

18个月以后，宝宝开始使用语言表征来帮助记忆，记忆出现了一个很大的发展，记忆的内容和性质也迅速发生变化。

另外，你可能会发现，宝宝在看到一个动作和模仿一个动作之间有一段时间的延迟。比如宝宝在亲子园里上课的时候，并没有跟着老师的指导做动作，但是回到家里之后，又忽然模仿起在亲子园学到的动作,这就是一种延迟模仿。这表明，宝宝的长时记忆在不断发展。

　　思维

思维的发生，是在感知、记忆等过程之后。2岁以前，是思维发生的准备时期，2岁以后，最初的直观行动思维开始形成。

处于直观行动思维阶段的孩子，依靠感知和动作来探索世界，宝宝喜欢吮吸、撕咬、触摸、抓取……从而感知外部世界。宝宝在看、听、摸的过程中才能进行思考，一旦动作停止，思维也就停止了。

亲贝网（http://www.qinbei.com/）专家提醒家长，为宝宝创设机会进行多种感官的探索活动，让宝宝用自己的感官去感知。宝宝喜欢把拿到的东西放进嘴里尝一下，没关系，把玩具洗干净让宝宝去感受；宝宝习惯左手活动，没关系，不要强迫宝宝去改变，为他提供一些需要左右手协调运动的活动或玩具吧。