郜妈爱说笑
两只狗的主人在遛狗时相遇，其中一位开始大夸自己的狗：
“我家来福可能了，会看报纸呢！”
另一位立刻接下他的话茬：
“哦，我家小黑昨天就告诉我了。”
郜妈侃一侃
我是一个标准的“马大哈”，每次出外走一圈，就会将“身外之物”布施出去。因此，伴在我身旁的人，往往都会自动担任起“拾遗”的工作，即便连小小年纪的儿子都不例外。
“妈妈，你的外套。”“妈妈，你忘带皮包了。”“妈妈，妹妹还在车上啊！”
一次儿子跟我出门，在计程车上睡着了，被叫醒下车时，忘了提醒我拿伞，结果在得知我又将伞“送”给司机叔叔时，他气得大哭道：“我们家的伞都是这样，被你忘来忘去给丢光光啦！”
虽然又丢掉伞是很不应该的啦，但却觉得这小孩脾气发得莫名其妙，便在次日送他去幼儿园时，数落给他的班主任听。
在美国拿到儿童心理学硕士学位的班主任问：
“你是不是夸赞过孩子提醒你不要忘东西的行为？”
“是啊，老师不是说当孩子有好的行为表现时，父母要夸赞的吗？”
“你是怎么夸他的？”
“说‘儿子你简直成了妈妈的好脑子，让妈妈不再忘记东西！’”
“夸错啦！怪不得他在你忘记拿伞时，会有那样激烈的反应。”
因为，儿子在被我称赞为“妈妈的好脑子”后，就自觉有了“责任”，那番指责我的话，其实是在自责“疏忽职守”啊！
想不到赞美的出发点，本是为了激发儿子的荣誉感，提升他的自信心，想让他能表现得更好，却未料到反而因用词不当，让受赞美的儿子有了压力。
“伤脑筋耶，连夸孩子也得要脑筋急转弯地想一想！”
在一边“旁听”的家长们发出一片哀嚎。
“‘鱿’那么严重吗？”
班主任故意学着台湾领导的“台普①”，让家长们把长长的苦瓜脸转换为圆圆的南瓜脸后，再让每个爸爸妈妈跟他讲一个赞美孩子的事。
“我会夸不爱吃青菜的女儿——真是好孩子，把青菜都吃完了！”
“我会夸儿子说——你真替爸爸长脸，老师说你是班上成绩最好的学生！”
“你跑得好快啊，可以去参加奥运比赛了！”
“我总是会在考试前鼓励我女儿——只要你不粗心，你就一定能考赢别人。”
每个爸爸妈妈都在“输人不输阵”的心理因素促使下，苦苦思索出一些经过“涂脂抹粉”的夸赞话来，希望能博得班主任的夸赞。
结果“不上道”的班主任却说：
“通通不及格！”
因为这些赞美不是“判断型”，就是“谎言型”，再不就是“操纵型”；正确的赞美方式应是“描述型”。 ……
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