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父母应正确认识早教

上幼儿园

2011年03月29日

宝宝刚刚两三岁,在幼儿园里你不能用对待小学生的方式去对待他们。什么样的照顾是小宝宝最需要的?什么做法不太合适?

亲贝网(www.qinbei.com)育儿专家指出一些早教知识经常被父母误解:

1,早教不等于知识灌输

现在的父母知道的育儿知识并不少。比如,很多人都知道早期要给孩子提供丰富的刺激,但是对刺激的定位却不够准确。

有的妈妈以为,“刺激”就是让宝宝认字卡、 背歌谣、算算术。其实,早期灌输知识性的东西意义并不大,大部分知识孩子后来都遗忘了。反而给孩子提供自然、丰富的环境,让孩子多看、多听、 多闻,用身体多接触、多运动,亲子之间多交流、 多互动,这些感官、语言和情感的刺激,对宝宝的大脑才是更为有效的雕琢。

其实刺激的维度越宽越好,感受刺激的形式越多越好,让孩子产生的愉悦感越强越好。

2,成长需要耐心

经常有父母抱怨:"我们家孩子就是笨,训练了多少遍还是不会。'’这是期待早教能有立竿见影的效果,其实这种想法有些舍本逐末。

我们可以为孩子提供高低不等的悬挂玩具,但一定不要拼命要求他在一定时间内能够跳多高。更多的要看孩子在这个过程中体验了什么,积累了什么,这才是早教的意义。任何着眼于当下的结果, 拼命训练以求跳跃式发展的做法,对宝宝的长远发展都是不利的。

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来源: 作者:晓丹

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