英语阅读启蒙：英语学习不等于背单词

亲贝网讯 3月14日消息，《父母必读》杂志已于月初推出了2011年3月刊。下图是本期主要文章：英语启蒙，阅读是金的版面设计。

我们不要把英语学习的目标定为“认单词”，而应该是“读故事”。不要只是记单词，单词出现在篇章中才有意义。比如故事里出现一句“Have a go”，孩子很容易知道是“试一下吧”的意思，但是只记住一个“go”是没有什么帮助的。事实上在阅读的过程中，孩子会自然地边读边认。

语言启蒙应该遵循先大量“输入”，后逐渐“输出”的原则。一味地强调孩子能记住多少单词、掌握多少语法，过于强调输出是一种急功近利的表现。在孩子的英语学习上，我们都可以再从容一些。