在幼儿园里,别的孩子都成群结伙的,而你的孩子好像和大家格格不入,总是和别人保持一定的距离。
这是怎么回事?
你的孩子经常一个人呆着。他从来不谈论班上的小朋友,也从来不邀请小朋友到家里来玩。
这让谁烦恼?
你的孩子。他对你说,没人跟他玩,别人都很坏。课间休息的时候,他总是呆在老师的身边。
你。在你看来,4岁以上的孩子应该是合群的,因为他周围都是同龄的小伙伴,别人应该喜欢他。
原因不同,解决的方法不同
*家庭的习惯你自己是不是很容易跟别人打交道?你们在家里是如何议论别人的?你的家庭气氛活跃吗?孩子对这些都很敏感。经常给自己提一些类似的问题,对孩子的成长是有益的,同时,也有助于改变自己的生活状态。
应该这样做
分析一下自己和孩子。你是不是一个很矜持的人?如果你为此而烦‘面,请不要掩盖这一点,也不要把它当作不可翻越的高山。孩子不一定就完全像你。
对孩子说什么?
“妈妈小时候,也经常一个人呆着。”“你不一定要像妈妈这样。”
*他发育晚
这个年龄段的孩子,身体与情感发育的差别还是很大的。有的孩子表达能力很强,身体活动自如,有的孩子就相对差一些。这种区别也会影响到孩子交朋友!
应该这样做
向老师了解一下孩子在幼儿园里跟哪个小朋友玩。然后,找机会邀请一两个小伙伴经常到家里来玩。这样,你就可以帮助孩子交到朋友了,同时又不会让孩子感到你过多地干涉他的事情。
对孩子说什么?
“等你再长大一些,就会有好朋友了。”“没关系,爸爸妈妈和你在一起。”“我们要不要请一个小朋友到家里来玩?”
*他早熟
同样,也是在这个年龄段,我们能发现早熟的孩子。他们会觉得自己不被人理解,甚至把自己与别人不同的方面当作缺陷,所以不容易合群。你的孩子也许就是这种情况。
应该这样做
创造条件,让他和与自己类似的孩子在一起。比如报一个棋类兴趣班、科学游戏小组等等。这里也许会成为一块平静的绿洲,他可能会说出自己的愿望,并且意识到自己并不孤独。同时,你也要和幼儿园老师沟通,不要让他过于离群,可以让老师提供机会让他讲故事,或带领其他小朋友做游戏等等。
对孩子说什么?
“有了你,爸爸妈妈觉得很幸福。”
“我们会支持你的。”
*他本性如此
你的孩子可能是个观察家。他的策略是:先观看、思考,然后再采取进一步的行动。
应该这样做
可以给他一些容易完成的事情做。比如,鼓励他自己下楼去买面包。
对孩子说什么?
“真好,你努力了!”“你先观察一下是对的。”