如何让宝宝喜欢上幼儿园

到了上幼儿园的年龄，宝宝总是不想去怎么办？怎么做才能让宝宝喜欢上幼儿园呢？其实这要从根源上分析，有些孩子不爱上幼儿园是因为不喜欢学校的同学，有的不喜欢老师，原因不同，也要不同方法处理。

孩子为什么不喜欢上幼儿园？

孩子不愿意去上幼儿园，是宝宝的正常反应。孩子在家的时候，一般比较受宠溺，想做什么就做什么，没有时间上的限制，没有幼儿园里和小朋友分享的等待，幼儿园里的老师也不可能像家长一样语气柔和，事事以宝宝为先。自然，宝宝渐渐就会感觉失宠，感觉不如意。可是，每一个阶段就要面对什么样的环境，是孩子成长必须要经历的，在幼儿园里可以学会分享，学会交往，学会适应，学会自律等等。所以幼儿园到年龄段是必须要去的，如果幼儿园的设施和教育环境不好，家长可以适当的进行择校，毕竟，0-6岁是孩子性格习惯发展的关键，是环境渲染和榜样影响、模仿学习的关键期。

如何让孩子爱上幼儿园，家长应积极引导

1.要消除自己潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意识，想办法解决因孩子入园带来的焦虑。入园是孩子走入社会的第一步，由于环境转变，宝宝多少有些不适应，因此家长对孩子入园也会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对宝宝产生影响，使宝宝通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响宝宝，让宝宝喜欢上幼儿园。

2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说宝宝不愿意上幼儿园是有原因的。有的宝宝不会与同伴交往，没有玩伴感到孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的宝宝偶尔受到小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己宝宝不愿意上幼儿园的原因，对症下药。

3.多表扬孩子，提高其自信心。与班级教师联系，了解宝宝在幼儿园的表现，尤其是要了解宝宝的闪光点，回到家后要向家人宣讲宝宝的闪光点，帮助宝宝树立自信。要与教师配合，发现和利用宝宝某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。

4.多与宝宝谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发宝宝对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。

5.不可对宝宝不愿意上幼儿园的行为进行强化。当宝宝萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移宝宝的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起宝宝不愿意上幼儿园的事，而应淡化。

专家方法：如何让孩子喜欢上幼儿园?

孩子从家庭进入幼儿园，离开出生以来依恋的亲人和熟悉的环境到一个陌生的新环境，见到陌生的老师和陌生的小伙伴，同时还要受到一些制度的约束，并且由以“我”为中心受到万般呵护的境界换成集体生活，自己不再被是关注的中心，由此产生了不安全感和恐惧的情绪，巨大的反差，使得孩子失去了心理平衡。因此孩子就会表现哭闹不停，甚至出现一些反常行为，尤其是爸爸妈妈的离开身边更加重了这种情绪。

因此家长应帮助孩子克服和减轻分离焦虑的情绪。在准备进幼儿园的前几个月，家长应带着孩子多去幼儿园玩玩，或者参加幼儿园办的亲子班，熟悉幼儿园的环境，多去接触同龄的小朋友，同时要鼓励和训练孩子自己学会穿简单的衣服、穿鞋，独立吃饭。在这个年龄段孩子能够完成的事情家长决不要代替，尽量减少孩子的依赖心理。帮助孩子尽快熟悉幼儿园的生活。

同时对于一时还不能适应的孩子，要允许孩子感情的宣泄，幼儿园的老师应给予一些照顾，让孩子感觉到幼儿园的温暖。对于刚离开家人哭闹的孩子以玩具和游戏方式转移孩子的注意力，同时家长也要注意自己分离焦虑的情绪不要影响孩子。另外家长与幼儿园协商后，可以在幼儿园陪同孩子一段时间，然后逐渐减少陪同时间，直至孩子完全适应了幼儿园的生活。

妈咪经验：如何让宝宝喜欢上幼儿园？

1、丁丁妈的经验分享

(1)入园前的准备，和已入园的孩子交朋友

入园前的一个月里，每天下午抱丁丁去幼儿园，坐滑梯、乘飞机、骑木马，玩得不亦乐乎。我们还帮他与附近一个已入园的宝宝交上朋友。入园前一天的晚上，问他明天去不去幼儿园，回答干净利落，“去!”，尾音高高扬起透着得意与自豪。

(2)幼儿园里安抚孩子，要狠下心来

那天早上，丁丁像往常一样醒来，我悄悄对他说：“宝宝起床了，该上幼儿园了。”话音未落，他就一下爬起来，嚷着要穿衣服。看来前些日子的工作还真见效。可是一进幼儿园，事情就没那么简单了。推开小班的门，传来宝宝们的一片哭声；十几个宝宝，站着哭的，坐在小椅子上抹眼泪的，哭哭停停等着老师去抱、去哄的，令人怜惜；老师个个手拉怀抱两三个宝宝，又拍又哄。丁丁开始意识到某种不安，紧紧向我怀里靠，小手死死抓住我的衣服。为稳住孩子，我赶紧拉他到桌边吃饭，可他哪里还吃得下饭，没半分钟，儿子也加入了小朋友们的悲伤大合唱。我是在孩子撕心裂肺般的哭声中，冲出教室的。回到空荡荡的家里，心仿佛被掏空一般，揪心的疼。

还没有放学的时间，接孩子的家长已在校门口站了一片。门一开，家长们蜂拥而进，个个奔跑如飞。丁丁看见第一个冲进教室的我，“哇”地一声扑到我怀里嚎啕大哭起来，似乎受了天大的委屈，怎么哄也无济于事，直到离开学校很远，还在啜泣。回到家里是快乐的。一进家门，儿子又恢复了往日的活泼与逍遥，找出玩具，跳上沙发，嘴里嚼着饼干，又开始唱起来，全然忘了刚才大哭的情景。

(3)坚持就是胜利，多多表扬孩子

接下来的两周变化不大，时有哭闹，第三周情况开始好转，接送时脸上不再滚“小金豆”，但也难见笑容。我们适时表扬，逢人便说呱呱上幼儿园不哭了。他呢，回家就说谁谁今天又哭了，没出息。这样，儿子开始习惯并喜欢上了幼儿园的生活。我们全家也为他顺利过关而欣喜。

送孩子入园时，家长要与老师密切配合，统一思想，减少孩子不切实际的期盼。家长送孩子入园后，要果断离开，不能一听到孩子的哭声又回来，与孩子相对泪汪汪的。这样来来回回折腾，会让孩子以为只要一哭闹，大人就会满足要求，这样也会延长孩子适应幼儿园的过程。

2、经验分享

入园后孩子哭闹，不愿意上，大多是因为没入园前在家时户外活动太多，我家孩子也这样，那几天我觉得自己都快崩溃啦！白天他进幼儿园，自己整天都担心，晚上回了家就开始叨叨说老师把他关起来啦，更可怕的是夜里一阵阵的起来，还接着说为什么上幼儿园，早上一看天亮就开始哭，因为他知道又要去了。就这样斗争着，把心硬起来，每天都和他说幼儿园好，幼儿园里有的家里没有之类的话，终于有了一小点儿的进步。所以还是要多和孩子交流，问清原因，答案只能从他身上找到。耐心些就好！