亲贝网小编和家长们聊天的时候,听得最多的一句抱怨就是:给娃刷个牙、洗个手,跟打仗一样。其实低龄阶段的孩子,正是学规矩、养习惯的好时候。这个年纪的宝宝爱模仿、喜欢重复,只要把事情拆小一点、做得好玩一点,刷牙、洗手、护肤完全可以不用追着喊。
一、刷牙:先让孩子把牙刷当玩具
很多宝宝抗拒刷牙,是因为牙刷一出现就伸进嘴里,有点吓人。可以先让孩子拿着牙刷碰碰嘴唇、咬咬刷毛,混个脸熟。
接着家长自己刷牙时叫上孩子一起看——大人做什么,孩子就想做什么。给他选一支喜欢的卡通牙刷,挤一点点牙膏,先让他自己刷,随便刷几下都没关系,最后家长再认真补一遍。顺序固定下来:先刷外面,再刷里面,最后刷刷咬东西的地方。每天一样,孩子很快就熟了。
二、洗手:时机固定,过程变游戏
洗手不用讲道理,靠的是“条件反射”。吃饭前、上完厕所、从外面回家,每天就固定在这几个节点洗,时间长了孩子自己会说“要洗手”。
准备一个垫脚小凳,让孩子够得着水龙头,自己的手自己洗。搓泡泡时配一首短儿歌,唱完歌再冲水,孩子为了把歌唱完,会乖乖让小手多搓一会儿。这个阶段别嫌水洒一地,要的是“愿意洗”,不是“洗得标准”。
三、护肤:把涂霜变成亲子抚触
洗完澡皮肤干干的,孩子不喜欢凉凉的霜糊到脸上。可以把涂护肤霜变成按摩游戏:手心搓热,边涂边说“搓搓小手,香香;抹抹脸蛋,亲亲”,最后轻拍几下当作结束。
也可以让孩子做选择题:“今天想用小熊罐罐还是小兔罐罐?”有得选,配合度马上变高。
四、三条通用小技巧
固定时间、固定顺序。习惯靠重复,不靠讲道理。
表扬要具体。“今天你自己拿起牙刷了”比一句“真乖”有用得多。
不强迫、不谈条件。别拿糖果当奖励,也别在孩子大哭时硬按着头刷。今天状态不好,退一步由家长帮着做,明天再继续。
写在最后
习惯不是一天养成的。通常坚持个几周,孩子就会把这些事当成每天必做的一部分。家长不用追求一次到位,轻松一点,把每件事变成每天固定的一小步。小时候养成的这些小动作,长大后会自然而然成为他一生的自觉。



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