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专家说 孩子两岁前最好不要上早教

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2016年07月14日

全面二孩政策放开,与“孩”相关的行业都热了。早教市场顺势风生水起,越来越多的早教品牌进入济南,市场竞争态势日渐加剧。如今80、90后群体已成为育儿主力军,上早教班到底有没有用?如何报班?这让很多宝爸宝妈很纠结。记者对济南早教市场进行调查,并请教育儿专家,给出家长中肯的建议。

市场调查:早教单节课均在100元以上

11日,记者来到位于经十路上的一家早教中心,刚走进大门,一名课程顾问就迎了上来询问是否有试听课程预约。记者看到,该早教中心有四五个早教教室,还有一件有各种玩具设施的游戏室,环境还算不错。有七八名家长正在带着孩子来上课。“这是我们很有特色的脑神经开发课,针对不同年龄段的宝宝,手脑结合,开发他们大动作、精细动作等运动能力。”早教中心负责人表示,“我们早教是双语教学,与国际早教教育接轨。现在早教机构比较多,只能设置差异化课程,才能吸引家长。”

记者走访发现,在课程设置中,本土品牌和所谓的外来品牌,课程设置差异化较明显。早教机构的收费也个个不菲。记者咨询发现,比较便宜的早教课还100元左右一节,赠送的早教书、玩具也比较多,而宣称外来品牌的早教中心收费则相对高一些,达到150-170元一节的价格。如果按一周上一两节课来计算,一年下来至少上万。对于普通工薪阶层来说并不是一个小数目。

家长说

支持方:“报了万一有用呢”

市民周女士说,当初生第一个孩子时就想报早教,但是经济条件有限,现在第二个宝宝1岁了,家里条件也宽裕了些,就报了名。她觉得孩子平时让老人带,老人的教育方式和早教班的教育肯定不能同日而语。“管它有用没用,先报了再说,不报永远没用,报了万一有用呢?”

市民程女士则觉得上过早教班后,最大的收获是孩子有朋友可以玩,而不是自己在家无聊。

反对方:“孩子的教育重在家庭”

市民孙女士的观点与此相反,她认为孩子的教育重在家庭,只要家长给予孩子充分的重视、尊重,不上早教孩子一样成才,所以没必要上。

市民曾女士孩子从1岁起开始上早教,如今孩子已4岁多,早已结束了早教课的课程。她感觉,上了两年早教班,她觉得报早教班完全没用,在家庭教育中也能得到同样的效果。一周上一次,就跟着老师做做游戏,玩玩具,这些在家庭也能做到。

专家说

两岁之前不建议孩子上早教

那到底早教班值不值得上?“不建议家长送两岁以内的孩子上早教班。”济南大学教育学院张教授告诉记者,两岁以内的孩子自我意识还处于萌芽阶段,家长应该与孩子多些互动,重点培养亲子之间的依恋关系。对于低龄的婴幼儿,家长与其花钱给他们开发智力,不如多抱抱、亲亲孩子,陪孩子玩他们感兴趣的东西,这比上早教班更有意义。“然而,现在经常出现的状况是,爸爸在打游戏,妈妈玩手机,孩子自己在一旁玩耍”。

她还表示,家长还可以通过给孩子听音乐、看卡片来开发孩子的感知能力,孩子1岁半以后,可以陪孩子锻炼语言能力。孩子两岁以后,家长可以考虑送孩子去早教班,“因为这时孩子有了社交需求”。对于当下早教班流行的双语教学,她认为,语言学习靠环境,如果家里也是双语交流,早教班的双语会有帮助,但仅靠早教班每周几个小时课程上的外语交流,对孩子学外语并没有太大效果。

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来源: 作者:王晓芳

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