爸爸带孩子 宝宝更聪明

许多年来，父子教育一直都是家庭教育中比较重视且比较薄弱的部分，面对越来越大的社会压力，“父亲”这一特殊的称号，是否可以担当起那份责任，是否可以“亲力亲为”；对于孩子来说，父亲不仅仅是“给予”，更多的是“陪伴、教育”。

大量研究一致认为，父亲和婴幼儿多接触、交往、带孩子去“冒险”更能刺激孩子大脑神经系统和感觉系统的全面发展。父亲和孩子接触有着优于母亲的体能、性格、胆略、能力等优势，父亲和孩子在游戏的时候比母亲更侧重“玩大”的、带有刺激性的游戏，而妈妈多为一些语言类的游戏什么躲猫猫、“小狗叫小猫跳”的小动作的“常规项目”。

父亲是婴幼儿积极情感满足的重要源泉，是孩子的强大的“靠山”

由于父亲和孩子在一起的时候孩子更兴奋、更刺激、花样更多，因此，孩子更加的愉快、活泼、开朗，孩子在愉快幸福的氛围中更容易形成积极向上的阳光性格。父亲有时候也比母亲更慈爱，形象更“高大”，当遇到“威胁”和“危险”的时候，经常第一个想到的是父亲。

父亲是婴幼儿积极个性形成的感情基础，男人具备独立、自信、自主、坚毅、勇猛、果断、坚持、具备冒险精神、勇于克服困难、进取心、具备合作精神、外向、积极、热情开朗、宽厚等个性特征，婴幼儿在和父亲的相处和游戏中，不断影响不断作用，不断模仿和学习吸取。婴幼儿和父亲相处更能全面的形成个性品质。一项研究表明早期缺乏父爱（如离婚、父亲去世）对儿童个性健康发展非常不利。儿童年龄越小，影响就越大。

父亲是婴幼儿性别角色正常发展的重要影响

父亲经常和婴幼儿相处，对于儿童对男性特征和女性特征的认识有着积极、重要的作用。如果没有父亲，男孩的男性特征和女孩的女性特征都会受到削弱，导致性别意识模糊。因此，在婴幼儿性别意识形成阶段父母对于孩子的影响非常大，父亲的角色影响更大点，尤其是对男孩影响更大。

父亲影响婴幼儿智力发展

大量研究发现，婴幼儿从父母那里学到的“经验”是不相同的，从母亲那里学到：语言、日常生活常识、东西或玩具的简单用途和玩法，以及艺术方面的东西。而从父亲这里得到的更丰富、更广阔的认识大自然、和会社交技巧、并通过操作、摸索、花样翻新的运动和玩法，有效的培养了孩子动手能力、思维能力、探索能力，刺激和丰富了孩子的想象力和学习力，培养孩子动脑、动手和创造能力。激发孩子的求知欲望和好奇心。研究还发现，父亲对男孩智力发展的影响要比对女孩的要大。男孩早期失去父爱会使他智力低下，认知模式女性化，这些到了成年以后还能有所表现。