幼儿园两成女孩衣着暴露,家长称这样穿才体面,但这却遭到了九成老人的反对。幼儿园儿童现在没有审美能力,家长这样做扭曲了儿童的审美观,对孩子的发展及其不利。幼儿园两成女孩衣着暴露也反映了家长的从众心理,认为大人穿什么孩子就得穿什么,别的孩子穿什么自己的孩子也要这样穿。暴露童装充斥孩子衣柜,男孩成了跟屁虫,实在是不利于孩子成长。(8月16日《武汉晨报》)
在哪个光溜溜一丝不挂的男孩子大都光着屁股遍地跑的年代,人们对儿童着装并没有什么太多的讲究,但即使那个年代,女孩子还是与男孩子有区别的,女孩子一般都要穿上一件短裤,一丝不挂的现象也很少。
自从市场经济后,人们的审美观发生了质的变化,“裸体经济”“脱裤经济”成为一种“人造艺术”,而成为吸引眼球的时髦。所以人们都在追求时尚。在这种背景下,女性“以脱为荣”以露为时尚,在社会审美观变异的情况下,孩子都受到成人思维的影响,“性感”服装,“早熟”童装也就大行其道,甚至成为大人们相互攀比的资本。
对于“早熟”童装,许多大人们不以为然,反而以此为荣,认为,孩子嘛,懂个啥?服装“性感”一些没有啥。但是,我们必须承认不,女孩再小,也是女孩。比如,三岁男孩如果出现在女澡堂,或者偷看女士换衣服,即使什么也懂,但当事人心里会舒服吗?那么女孩子即使五六岁,什么也不懂,但她们至少性别是女,是女孩子就有隐私,就需要被保护,就需要穿着检点,就需要建立起良好的审美习惯,就需要知道这样的穿着也会把自己置于危险之中!
近几年来,儿童性侵犯罪比例呈上升趋势,很大程度上与我们家庭教育有关。我们一直在强调讲性教育,从孩子理解了男女后,就应该知道个人隐私了。可是,穿着暴露,很明显在弱化个人隐私。而对于小女孩,当性别意识凸显,个人隐私应有保护意识。孩子有了性别意识以后,不应该穿着如此暴露。
早熟童装扭曲审美观,给孩子一个很不好的导向,是错误引导孩子,从小灌输一种不文明的意识。孩子还并不能真正理解这些着装“潮流元素”代表的真实意义,过早追求这些‘成人化’童装,可能会扭曲儿童的审美观,对他们的价值观养成、思想道德的培养都有很大的负面作用。“时尚妈妈们”将成人世界的时尚标准强加给孩子,是对女儿不负责任的糊涂表现。