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美国一项研究显示，不必担心独生子女缺乏社交能力，这种能力可以经由参加集体活动培养。

美国俄亥俄州立大学社会学者唐娜·博比特-泽海尔和道格拉斯·唐尼16日在美国社会学会年会上报告这项研究成果。

他们调查100多所美国中学超过1.3万名12岁至18岁学生的交友情况，让学生们从所在学校学生花名册中挑出最多5个同性好友名字和5个异性好友名字。

两名学者发现，学生获“提名”次数与学生性别和是否为独生子女无关。另外，父母年龄、种族和社会经济地位等因素对子女社交能力似乎没有影响。