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如何选择早教,才能物有所值?

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2010年09月20日

“给宝宝选择哪个早教中心好啊?”这句话成为不少年轻父母见面的开场白。如今他们讨论的焦点已经不是“孩子上早教是不是有必要”,而是“上哪家早教中心更合适”的选择问题。

近年来,早期教育在三水受到政府和家庭越来越高的重视,早教机构也在不断的蓬勃发展与壮大,随之而来的是,早教机构的办学水平参差不齐,如何选择早教中心成为家长们关心的话题。

  现状

  家长意识提高,早教产业兴起

从脑发育来看,孩子2岁时大脑发育已经达到成人的60%,6岁时达到80%。3岁前是孩子学习、成长的关键期,这个时候的教育、学习决定其一生。英国政府发表教育白皮书指出:从4~5岁才开始的儿童教育已经太迟了,假如不加强3岁前的教育,就无法保证孩子未来的健康成长。

早期教育对孩子的个性化成长非常关键,但随着中国早期教育的逐步产业化,品牌店大规模加盟,教学班学员年龄划分越来越宽,上课人数越来越多,早期教育“大班化”严重。而且,目前家长在选择早教中心时还存在一些误区,众多的家长没有充分考虑或充分重视早教中心对孩子个体差异和个性化成长的适用性,片面追求“双语教学”“全球早教”等虚名。

有业内人士提醒说,早期教育被誉为中国的朝阳产业,大量的社会资源和资金纷纷进入早教领域掘金,这也导致了行业从业者浮躁的心态,产生大规模开设加盟店,大规模招生,师资力量无法保证等短期行为,在一定程度上损害着消费者的信心和行业的健康发展。好的早教中心,自然可以为孩子的成长带来诸多好处,但教学水平一般的早教机构也会让家长白白浪费金钱和时间。

选择

  挑选早教中心,好比入学择校

记者了解到,随着早教意识的提高,家长越来越重视家庭早教了,也有越来越多的家长想选择一家早教机构来让宝宝接受早期教育。那么,选择一家合适的早教机构,其标准有哪些呢?

许多人都是通过早教机构的宣传资料来了解它的教育理念和师资力量的,是否尊重小孩个性的发展,是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验,在当地社会的认同度及美誉度是否很好,这些都是家长们需要了解的信息。

挑选早教中心,好比入学择校。在选择早教中心的时候,师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出,一场讲座或一本书是解决不了问题的,师资水平最重要。家长在和老师接触时,只要提几个专业的问题或就自己小孩目前发展的特点进行交流,就会检验出老师的水平。同时,还需考察的是早教中心对宝宝的关爱程度、老师对小孩是否有爱心。

了解过纸面上的东西之后,家长就要开始实地考察了。先看环境,是否把宝宝的安全考虑得比较周到,要有基本的安全通道和针对小孩的安全措施。玩具、教具要安全卫生。环境要舒适、明亮、光线好和通风透气,没有异昧及压抑感。还应该有小孩课前、课后活动的场地,小孩毕竟小,好动是天性,不可能让小孩在等待的时间里安安静静地坐着,必须有足够的能够吸引小孩的活动场所。

建议

  早期教育也要理性消费

选定了理想的早教机构,剩下的便是价格和课程了。早教机构的价格应该适中,要物有所值,最好是物超所值理性消费。只有适合自己小孩的才是最好的。在课程设计方面,家长可以与老师进行交谈,向老师了解这个月龄的小孩教学内容及安排,考察课程编排是否考虑了小孩个性化发展的需要,是否适合小孩月龄发展。在课程编排上要有连贯性,由浅及深,随着小孩的成长,有针对小孩年龄的特色课程。同时家长也要了解自己的小孩,选择符合小孩个性发展的单项特色课程,有针对性地选班才能挖掘小孩的潜力。

好的早教机构的学习和游戏氛围也应该很好。能够定期举办属于小孩的聚会,如每月的生日会等;给小孩提供一个展现自己、表现自己的舞台,给小孩参加团体活动的机会,得到家庭以外的交往训练,这样的早教中心会让大人也乐在其中,而且,大型的表演机会还能培养小孩的自信心。

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来源: 作者:wangting

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