当孩子做错事、考试考砸时，许多父母会恨铁不成钢地说：“我养你有什么用”，但常说这类话，一方面会伤害孩子的自尊心，另一方面会让他们产生自我怀疑、自我否定，产生“我真的没用”之类的想法，失去自信。
这几天，网上的一篇文章被广泛流传，大概写的是一位出生在精英家庭的女孩，能力强、知识面广，从中学就开始阅读原版的莎士比亚文章的故事，在这个故事的背后，她的父母所能给的家庭环境因素以及父母一起参与进来的学习过程才是我们这些出生平凡的父母值得去学习和尝试的。
孩子学习一些才艺特长是一件好事，但家长在送孩子去学习的同时，应根据孩子生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班，希望借此来培养孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。
小朋友经常乱丢乱扔东西，不好好吃饭睡觉，和别的小朋友不能“和平共处”……遇到这些情况，不少家长教育孩子的方法就是打屁股、打手板，但这种教育 方式所引发的争议却越来越大。
其实，每个孩子都是独一无二的，都有自己的成长表。孩子什么时候开花，什么时候结果，什么时候明白，什么时候觉醒，都有自己的规律，家长不能由着自己的性情，去影响他们的成长。否则，急于求成的心态可能会导致“揠苗助长”的悲剧。
有的家长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促。孩子做作业，忍不住要去指指点点；成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢？
现在的孩子都是“鬼灵精”，对大人的一些反应观察得细致入微，懂得看爸爸妈妈的“脸色”行事，所以爸妈一些细微的变化和反应都会让孩子看在眼里、记在心里，而且爸爸妈妈对孩子的评价和教育方式是会影响其一生的。
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