从心理学角度来看，是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。但是，孩于的任性发展到一定程度，就有必要从心理上加以纠正。
婴儿本身的气质特征在很大程度上受制于父母对待婴儿的态度和方式。母亲对子女的关爱方式能决定他们成人后的心理健康状况，因为母亲的爱抚能永久改变婴儿的基因活动，并对其行为和心理健康产生长期影响。因此，给婴儿多些亲吻、拥抱，将有助于孩子的心理健康。
孩子往往用自己的行为来表达情绪。孩子的苦恼、发脾气或大声喊叫等各种形式的情绪表达，其实都是为了让他人读懂自己内心的挣扎和努力。孩子时时刻刻都在用自己的情绪来面对世界，但他们只能感受情绪，并不懂得情绪为何物，也不懂得用恰当的语言来表达。
生物病因主要是指出生前的一些遗传病因和围产期母子的感染等因素。遗传是本病最重要的病因．如近亲配婚、染色体异常和遗传代谢病等，会导致先天愚型和苯丙酮尿症几种类型的精神发育迟滞；母亲妊娠前三个月的感染对胎儿影响最大。
丰富幼儿知识，培养能力，在实践活动中增强自信心。如果说自信心与能力是密切相关的，那么，知识是获得能力的源泉之一。在幼儿一日活动中，教师应启发幼儿多想多问，鼓励幼儿在全班小朋友面前大胆表现。
“贝贝是我老婆，我什么都听她的……”儿子果果噘起小嘴，手牵着同小区的女孩贝贝，这让妈妈李女士又好气又好笑：儿子才6岁，嘴里整天挂着“老婆”、“结婚”这些词，时间久了，会不会给孩子的成长带来负面影响呢？
安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。所以，不要吝啬你的爱，向宝宝靠近一点，让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。
是什么让儿子对恶作剧有如此严重的反应？如果经常有被欺负的感觉，那是因为自己内心有卑微感，没有把自己和同学放在平等的位置上看待。所以，自卑才是情绪问题的核心原因。
上初中后小慧开始变了。初一时，跟父母的沟通变少。到了初二，小慧对父母说的话就感到不耐烦。现在，小慧的父母几乎都没法和她说上话，只要一开口，她就会觉得父母啰嗦。如今，小慧每天从学校回家，进房间就把房门锁起来。父母只能叹气。
什么是敏感期孩子成长过程中的某些时间范围内，他会只对环境中的某一项特质专心，而拒绝接受其他特征的事物；他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，不厌其烦地重复，直到突然爆发出来某种新的动机为止。
“你这种成绩将来怎么能找到工作！”、“你怎么能懒成这样！”、“你怎么能这样跟我讲话！”对很多人来说，这些话听上去多少有些耳熟。不是从小听父母这么讲，就是已经开始对孩子这么说了。每当我们如此说孩子的时候，他们往往面无表情且一言不发。
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