对于不听话的孩子,很多教育都不好展开,这一问题一直都是父母们的心病。其实孩子不听话并不只是孩子的问题,父母们往往都是想着如何让孩子听话。没有反思孩子为何不听话,是否是自己的某些做法让孩子不听话呢。
有的小孩因为各种原因,导致别的小朋友不用与之一起玩耍,那这些原因是什么呢?家长们应该从孩子自身的实际情况和环境的因素来分析,尽快的让孩子变得合群,能够有一个健康的童年。
很大家长都喜欢用自己的思维定义宝宝的行为,然后去阻止那些认为是不好的行为,如吃手,扔东西等。但是我们并不能这样定义宝宝,这些行为其实都是宝宝熟悉这个世界的手段。那么那些行为属于宝宝正常行为呢?
一些家长发现自己的孩子才2岁就开始和邻居家孩子炫耀攀比时,都觉得很不可思议。平时都是教育他谦虚的呀,怎么变这样了呢?其实这很可能是跟家长学的,家长有可能没注意平时的言行,让孩子模仿了去。
成人会认为跟人打招呼是礼貌的表现,把“不打招呼”和“不礼貌”画上等号。事实上,宝宝不打招呼并不一定是刻意拒绝,也绝不是有意识地要“不礼貌”,而很可能是特定成长发育阶段的表现。
人际交往是人类的一种基本能力,一般在2-6岁为这项能力发育的关键期,在这个年龄的孩子,他们已经出现一些基本的行为了,比如安慰生病的妈妈,能感受到他人的感受了。如果在这个时期注重培养孩子,对他这项能力的发展有很大的帮助。
现在一般认为,内向人的兴趣与注意指向自身及其主观世界;除了亲密朋友之外,不易与他人随便接触,对一般人显得冷漠;待人含蓄、沉思、严肃、敏感;缺乏自信与行动的勇气;喜好幻想;情绪活动比较稳定;喜欢有秩序的生活。
有的宝宝喜欢把东西到处搬动,弄得家里乱七八糟;有的宝宝爱咬东西,看到什么都往嘴里放;总之宝宝有很多“坏毛病”让家长头疼、担心。其实这些“坏毛病”都不是坏毛病,是宝宝成长的一个阶段,家长只要正确看待指导就行了。
一些小孩子由于意识不足或者为了逃避惩罚,对于自己犯下的错误不肯承认,没有是非观念。如果您家孩子也是这样,就得教育孩子让他能认识自己的错误了,不然容易让孩子对事物形成错误的观念。
从心理学角度来看,是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家长不加约束,放纵教育的结果。但是,孩于的任性发展到一定程度,就有必要从心理上加以纠正。
婴儿本身的气质特征在很大程度上受制于父母对待婴儿的态度和方式。母亲对子女的关爱方式能决定他们成人后的心理健康状况,因为母亲的爱抚能永久改变婴儿的基因活动,并对其行为和心理健康产生长期影响。因此,给婴儿多些亲吻、拥抱,将有助于孩子的心理健康。
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