游戏玩具具有什么教育意义

玩的教育意义

玩是孩子的天性，任何教育脱离了兴趣就违背了法则，效果肯定不如意。因此游戏对孩子来说是最基本的最有效的教育形式，特别是亲子游戏不仅达到了有引导的学习的目的，还能增加亲子感情，为孩子建立起安全感，这对他们的成长都是非常有利的。

在家里90%以上的玩具都是我采购的，因此最有发言权，通常我会根据儿子不同阶段的发展采购适龄的玩具，对于他某些超快发展的能力和兴趣我有时也会选择超龄但适合他的玩具，这样有助于继续培养他的优势能力，比如我后面要视频举例的篮球架。

在这2年中，我花了大量的精力和财力来为儿子选配玩具，平均2个月就采购一批，虽然都是我精选的玩具，但儿子拿到后还是有他自己的爱好和选择。有些玩具可能他只玩过一两次就放弃了；有些玩具可能是买来后一段时间没玩，后来又疯狂的玩；有些玩具则是一拿到就爱不释手，成为他成长过程中的经典玩具，而正是这些经典玩具锻炼了他的某种超出同龄人的能力表现！而为了找到适合他的经典玩具，我的方法是以量取胜，大量的采购通过儿子的筛选来适者生存。

我能回忆起的一些经典玩具都对儿子的成长有着深远的影响：

玩具1、最早的是价值10元的一把电子琴，虽然便宜但却很经得起摔，那时候儿子还只有2-3个月吧，我们就用这个给他放音乐，后来他大一些就自己来操作放音乐或是鸟叫、狗叫什么的。它对儿子现在这么喜欢音乐是功不可没。

玩具2：我从北京买回的类似拨电话的乐高玩具。这个玩具儿子是如此的喜欢，以至于那会儿每次出去他都会抓在手里带来带去，它对儿子的手指的灵活性和力量锻炼很有好处，现在儿子手很灵巧，能很轻松把一个大球抓在手里就是那会儿玩这个玩具练出来的。

玩具3：会说英语的积木。通过把小块积木按颜色和方向对齐，积木就会说英语或者唱歌，儿子花了段时间搞明白后，就乐此不彼地玩，经常拿这个来众人面前表现他的能干，说实说，我也没想到十几个月的儿子居然能每次都能按我们要求拼出正确的图形，这对他现在学习英语和当时认识颜色以及事物很有益处。

玩具4：遥控汽车，考虑到儿子非常喜欢汽车，就买了个遥控汽车，那时候儿子已经会爬了，他坐在地上用遥控器控制汽车前进，汽车跑了一段他就向前爬过去，然后用手把车调个头，继续遥控。这个玩具其实不适合他的年龄，但他照样玩得很开心，现在他已经能很轻松开关空调，电视机，都是用遥控器，估计就是这个玩具的功劳了。通过玩这个玩具解决了他的因果关系概念的形成！

玩具5：最近给他买的能烧饭的厨具，这套厨具解决了儿子喜欢跑厨房的问题，现在每天他都要烧饭，把“火”点着，厨具就会发出烧饭的声音，还有下面的微波炉也会发出声音，的确很有意思，儿子边烧边说加点盐，少放点酱油，然后就拿着“盐瓶子”向“锅”里放“盐”。这对培养他的想像力，动手能力非常有帮助。

玩具6：篮球架，这个1米多高的篮球架一下子成了儿子的兴趣点，这些天天天都要玩，嘴里会说爸爸妈妈一起玩篮球啦，看我的，这里高，等等，一方面促进他长个子，一方面促进了我们的亲子关系，又一款经典玩具诞生！

其实还有很多玩具就不一一写了，诸如像皮泥、国旗、小猫钓鱼、会爬的娃娃（让儿子终于会爬的功臣）、积木、各种各样的汽车、打击乐器等等，儿子通过这些玩具在玩的过程中形成了很多概念，锻炼了动手能力，培养了他的专注力，增进和父母的亲子关系，我以为儿子在2岁的本领很大程度上要感谢这些玩具。