打开3-6岁幼儿成功之路

早期教育对幼儿身心发育非常重要，是幼儿成才的基础，而早期阅读是早期教育中的重要一环。它能够培养幼儿的学习兴趣和学习能力，为幼儿打开一扇通向世界的新窗口，让孩子增长知识，开拓眼界。为了让孩子尽早进入阅读世界，早期识字必不可少。国家教育部重点课题组研究成员、天津市儿童文学研究会常务理事贺超智认为：识字方法和识字本身同样重要。因此如何为孩子选择一种有效的识字教育方法就成了家长关心的重中之重。

为了解决幼儿识字少、识字难，识字晚，忘得快等各种问题，让3-6岁幼儿得到科学的早期识字教育，西图教育学校历经十余年研究总结，研发出了“真棒幼儿识字”课程。该课程一改传统“填鸭式”识字法耗时费力、难学易忘的问题，以幼儿为主体，以兴趣为导向，将识字与阅读有机结合起来，让孩子在轻松识字的同时学会自主阅读，培养了良好的学习兴趣和学习能力，尽早打好坚实的学习基础。

“真棒幼儿识字”抓住3-6岁是儿童识字最佳时机的特点，用朗朗上口的儿歌整体输入式的对孩子进行识字教育、用定位联想的方法有效增加孩子记忆强度。学校在十几年的长期教学实践中，有机地在课堂上融入音乐、舞蹈、游戏等多种孩子喜闻乐见的教学形式，师生互动，气氛活泼，顺应幼儿爱玩好动想象力丰富的天性，寓教于乐，改变以往孩子识字的模式，变幼儿被动识字为主动识字，当堂记下大量生字，一年即可识读1500个高频字，让孩子早早领先在人生的起跑线上。识字不是目的，阅读才是根本，“真棒”老师在教孩子识字的同时，积极鼓励孩子独立阅读（微博），避免割裂识字与阅读之间的关系，真正做到让孩子主动识字，轻松阅读，达到学得快，记得牢的效果，早早阅读看世界。