不同年龄孩子眼中的死亡

电视新闻里的地震场面，《动物世界》里的鹿妈妈的死、宠物猫的死，邻居奶奶或者是孩子某个心爱的人去世，都会使孩子产生很多疑问，死是什么？妈妈也会死吗……

不一样的年龄，不一样的回应

3岁以前：宝宝还不能理解死亡或者分离的意义，但是，如果亲近的、以前常常照顾他的人死亡，他能够感受到这种失去，产生忧伤的情绪，并常常通过哭闹，寻找去世的人和吃不好或睡不好表现出来。

这时不太需要向孩子解释死亡，恢复他往日规律的作息、多给他体贴和爱、和他一起玩才是最重要的。

3~5岁：孩子对死亡有一点认识，他认为死亡是暂时的、可以逆转的，好像死去的人只是去休息，或是开始一个很远的旅行。如果亲近的人去世，孩子会非常思念逝去的人并感到十分悲伤。他们认为死了的身体还能想、能看、能动也能听，会非常想知道详细情况，甚至担心那位刚刚离开不久的人饿不饿、冷不冷、会不会寂寞。

你可以真实地向他解释死亡的事情，让他知道死亡是永远的事。如果是亲近的人去世，则要多给他一些安慰和关爱，向他确认仍会有人照顾他。

5~8岁：孩子已经能比较好地理解死亡，他们知道死亡是生命的终止，死去的人再也不会回来了，但是，他们领悟不到死亡的普遍性，即：每个人都有死亡的一天，包括小孩。他们也有一种拟人化的倾向，认为死亡就是一种“人”，叫做死亡先生（或阎王爷），只有被他抓走的人才会死。因而，孩子可能产生一种没有理由的恐惧，害怕某些可怕的事会降临到活着的人身上。这时你要坦率地和孩子谈论死亡，鼓励他说出自己的感受，与他一起分享你的感受，让他明白你爱他并会和他在一起。

还有一些孩子常玩的电子游戏，往往会认为人有好几条命，或这次死了下次还可以重来。父母要择机帮他认清虚拟世界与现实世界的不同，现实世界有些事情是无法重新开始的。