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为孩子的执着而高兴

3-6岁教育

2011年03月11日

听说过一件事男孩非常喜欢巴西的;足球明星罗纳尔多,他收集了大量罗纳尔多的照片;报纸登载有关罗纳尔多的新闻,他都真地剪下来,贴在自己的笔记本上;凡是电视里转播有罗纳尔多出场的赛事,他几乎场场不落;甚至他的喜怒哀乐都会被罗纳尔多牵动,听到罗纳尔多受伤的消息,他伤心了好几天。他妈妈每次和我谈起这件事,都免不了用一种遗憾和不满的口气说:“他要是把记足球明星的脑子用在记外语单词上好了。”

其实,个人倒觉得孩子的这种精神非常让人感动。不论孩子的目的是什么,我们应该看到和鼓励的是孩子执著追求的精神和坚持不懈的态度。

在日常生活中,做父母的非常重视培养孩子执著的品质,但是,父母的培养有条件,有方向的。这里就会出现一个矛盾,一方面是孩子们感兴趣的事情,能够执著去追求的活动,例如收集恐龙的画片,搜寻自己喜欢的各种电子游戏的软盘,关注“小燕子”的演出活动或新歌等等;另一方面是孩子不太感兴趣,而父母却认为应该坚持和执著追求的,例如练琴、锻炼身体等等。当孩子执著于自己感兴趣的事情时,常常会“废寝忘食”、"上瘾”’也会克服种种困难,全身心地投入,相反,父母希望孩子执著追求的东西,却需要更多的意志努力和父母亲的督促。父母亲常常有这样的感叹:“你要是把钻研电子游戏的精神放在学习上该多好啊!”这里面有一些规律:

第一,孩子执著追求的常常是他们感兴趣的东西;

第二,孩子真正执著追求的东西会使他全力以赴;

第三,孩子的追求和兴趣是广泛的,有时候甚至不是成年人的想像所能企及的。

那么,作为父母或教师,我们应该做些什么?

首先,哪怕孩子所坚持的事情在成人眼里没有任何意义,也一定要肯定孩子的执著或坚韧不拔的精神,不要一味地讽刺和打击,也不能简单地把这种行为看缺“着了魔”。

其次,孩子有各式各样的追求,父母要允许他们去尝试。孩子追求过的东西,最后或许有结果,或许没有结果。孩子也许会放弃,也许仍然坚持,我们都应该给他们一个机会。对孩子来说,重要的不是结果,而是过程和体验,有了这种体验过程,孩子才会慢慢学会自己进行选择。正如一些家长所说:我也不知道我的孩子什么时候就不再追星了,这正是时间和体验所起的作用,它有时比父母的劝说和强行管制还有效。

孩子在追求和尝试中,会自己判断“值不值”,有没有意思。但是孩子毕竟年纪还小,对很多事情缺乏客观的认识。因此家需要和孩子共同讨论’一起来分柝执著于某一活动的价值,有没有必要,值不值得坚持’帮助孩子学会总结经教训。当然,对于一些明显有损儿童身心的活动,还是要干预。

同时,既然前面我们已经得出一个结论,孩子执著追求的都是他们的兴趣所在,那么,如果我们想引导孩子接触一些领域,首先就应该从他们感兴趣的东西入手。如孩子是玩电子游戏的高手,在电脑上玩起游戏来如醉如痴,与其禁而不止,家长不如对孩子说,只会玩游戏没什么了不起,只有真正懂电脑,能在电脑上编出真正好玩的游戏软件才是最棒的。相信孩子的好胜心一定会被你激起来的;如果孩子崇拜罗纳尔多,你不妨问问他,“你知道巴西在哪个洲?罗纳尔多的家乡在巴西的什么地方?巴西除了足球还有什么闻名于世界……”也许这种表面上不经意的问答,会使孩子产生对世界地理知识的兴趣……

亲贝网(http://www.qinbei.com/)提醒,当孩子真的对某事兴趣十足的时候,你应该为他的执著而高兴。如果他的失败有你帮他排解;他的成功有你与他分享;他的目标有你帮他分析;他的行为也伴随着你的评价……在这番执著之后,孩子对挫折的耐受,对目标的坚定,以及行为的理智都会沉淀下来,更成熟地走向社会。

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来源: 作者:fangyuan

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