三岁孩子文化教育小游戏

认识历史的第一步是让孩子认识时间。我们可以利用日常生活中的素材，依照孩子的发展特点，让孩子在游戏中了解时间，体会时间的流逝，从中获得喜悦和满足。

　　认识计时器

这是让孩子初步了解时间在流逝和时间长短的活动。成人先要为孩子准备一个沙漏，并且要在活动前知道沙漏从倒放过来至沙子漏完的时间是多少。

目的：

认识一些计时器，感觉时间的流逝。

材料：

沙漏（最好能准备2〜3个不同长短时间的）、时钟、定时器、彩色铅笔。

操作方法：

1、妈妈（成人）拿起沙漏说：“这是沙漏，在很久很久以前，人们还没有造出时钟时，就用它来计算时间。这个沙漏里面的沙子从这边漏到那边需要3分钟，我们来试试看3分钟有多长。”

2、再拿一个大一些的沙漏，告诉孩子这个沙漏的沙子从这头流到那头需要5分钟。妈妈与孩子各将一个沙漏倒放过来，看看3分钟与5分钟哪一个时间长。3、家长拿出时钟，告诉孩子，这是一个时钟。看看这根针（指分针），现在指在什么地方？我们用彩色水笔在这儿点一个点做记号。

4、家长取出定时器，告诉孩子这是一个定时器，用它可以定时。家长演示一下定时器的使用方法，让孩子把时间定在10分钟的地方，然后和孩子做一件事，如唱歌、讲故事、玩玩具、做家务等，但不要离开定时器太远，以免听不到定时器的铃声。当定时器铃声响起来的时候，家长和孩子一起看看时钟，看一看这根针（指分针）还在原来的地方吗？

5、最后告诉孩子，刚才我们看到的沙漏、定时器、时钟都是计时器，人们用它来计时，以便知道时间过去了多少，在这段时间里我们能做多少事。