让孩子张开想象的翅膀

在科学技术竞争激烈的时代里，一个青年不创新，个人的生活就没有前途；一代青年不创新，国家就没有未来。因此，亲贝网（http://www.qinbei.com/）专家提醒，今天的父母如何自小培养孩子的创新意识、创新思维和创新能力，就应该成为家庭教育的重要内容。

没有想像也就没有创新，丰富的想像力是其创新活动的必备的心理素质。

几乎每个两三岁的孩子都喜欢用笔乱画乱涂，孩子画笔下那些—怪状的图案、那些乱七八糟的线条和无规则的图形，是孩子独特心灵的独特表现。他们画的画，尽管是些不符合比例、歪歪扭扭，在成人看来莫名其妙的东西，但的确表达了孩子自己的心情和他们丰富的想像及愿望。

在“实话实说”以《畅谈未来》为题的那期节目中，儿童先用画画来表示自己的想像和愿望，然后节目主持人请专家根据儿童的画面来推测其画的含义。几乎没有一位专家能完全说对儿童这些画的意义。可见，孩子的想像力是远远超出成人，甚至是专家的想像空间的。

如何利用“涂鸦”活动来促进孩子想像力的发展呢？首先，父母应鼓励孩子“涂鸦”，并提供画笔和纸;其次，在孩子涂涂画画过程中’父母千万不要过多地指指点点，而要让孩子自由想像，自由表现;最后，要真诚地欣赏孩子的“作品”，并问问他们画的是什么？是怎么想的？我想，从孩子的“作品”中，从孩子天真的描述中，你也会由衷地佩服孩子的想像力是多么的丰富。大部分四五岁的儿童都可以自由作画。

如一个孩子画了许多小孩睡在荷花叶上。她说，地上太脏，人应该睡在干净清澈的水面上。有一位小朋友画的房屋下面有4个轮子，他说：“搬家太麻烦了，房上有轮子，想到哪里就开到哪里，多方便呀！”可见，此时孩子的想像力都是非常丰富的。