宝宝记忆下篇 3~6岁的记忆

就像很多老人已记不得新近发生的事情，但还能非常清楚地记着幼儿园老师的名字和微笑一样，大部分人能够记起他们在3岁左右（也有可能是4岁或者5岁）时候发生的事情。从这个时候开始，记忆变得清晰起来，有些记忆甚至将会伴随人的一生，直到生命的最后一刻。

3岁之前和3岁之后的记忆有什么不同呢？

3岁以后，记忆变得更加复杂，不再是隐含的和弥漫的。孩子开始意识到他的经历，并能记住这些经历，而且能够讲述他记住的东西。

根据医学影像研究的最新发现，神经生物学家怀疑这两种记忆不是储存于大脑的同一个区域里。最初的基础记忆存在脑干和小脑里，而围绕语言和意识而组织的更为精致的认知记忆则大部分储存在“髙级”的大脑皮层里。

记忆，需要慢慢培养

上学后数学和语文的学习，与记忆力的好坏有很大关系。因此许多父母担心孩子记忆不好，在幼儿园的时候，甚至更早就开始考虑如何帮助孩子进行记忆训练，每天都要检查孩子是不是记住了教给他的唐诗或者算术，能不能在全家人面前表现出来……需要提醒这些父母们放松一些，这样做，可能会让孩子失去自然地建立记忆的机会。

孩子会记住对他生活有用的东西，记住他认为好玩儿的东西，自然也会记住在一个充满爱、安全感的愉快的气氛里，从妈妈那里学到的东西。

　　美好回忆轻松制造

这个阶段，通过语言和交流，你能够帮助孩子建立准确的记忆：

给他重现非常明确的图像，重新激活他的记忆。“你还记得去年夏天我们在海滩上看到一只螃蟹吗？当时我们看到螃蟹横着爬，都笑了！”

建议他画出他喜欢的时刻。然后珍藏起来，这对日后再唤起他对过去的感受非常有效。

同孩子一起制造一只记忆箱。用来放所有记忆的见证物：他的画、他喜欢的贝壳、鸟的羽毛、博物馆的门票，等等。 54

让他做一个业余摄影师。亲手拍下自己喜欢的画面，这会成为这一天最幸福的时刻。照片在曰后整理记忆时还能起到双重性的作用，可以唤起他想起当时幸福的时光。