妈妈讲述：不哭的孩子也需要关注

我的孩子今年上小班。由于我提前给孩子讲了很多幼儿园里好玩的故事，并带着孩子去参观幼儿园，看大班的小朋友做游戏，孩子对幼儿园不存在什么恐惧心理。入园第一天，他高高兴兴地走到了班上，而没有像其他小朋友那样哭着喊着不肯进园。我看了暗自高兴，觉得这下不用担心了。

可事情并不像我想得那么简单，开始几天孩子的情绪还不错，有说有笑的。三天过后，他也开始像其他小朋友一样哭着不肯去幼儿园。老师告诉我，孩子这几天退步了，刚入园时还自己吃饭，现在却非要老师喂不可。

我觉得有些奇怪，为什么孩子开始表现得不错，现在反而退步了呢？经过和老师交流才明白。原来，由于新入园的小朋友大多不适应，对哭得厉害的孩子，老师就更得多抱抱，多哄哄：对哭得不厉害的孩子，老师则关注得少一些。虽说这样做无可厚非，但那些原本不哭的孩子一来看到别的孩子哭也会受感染丨二来觉得自己被冷落，也会不喜欢上幼儿园。

我明白了，孩子突然变得爱哭，是想由此多得到一些老师的关注。所以我想对老师说，除了关注爱哭的孩子外，老师是否也应该多关心一下不哭的孩子呢？