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如何培养幼儿良好阅读习惯提高儿童早教知识

早教资源

2014年07月04日

在人类历史上,知识的累积从来没有像过去100年来这样惊人,从1961年到1981年,这20年间所累积的知识几乎是过去两千年的总和,从1981年到现在,知识又几乎增加了一倍,这是前人无法想象的。知识的快速累积,科技的突飞猛进,使得科学家对于未来世界的预测都不敢超过五年。

孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会改革。在这样的形势下,死记硬背将无法适应新时代的学习需求,取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰。而这种能力的形成,首先应该是从小培养阅读习惯,让孩子在大量的阅读中获取知识。

教育学家们也发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。孩子的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于各方面的学习,而且阅读越早开始越有利。因此,近年来世界各国在掀起的教育改革浪潮中,都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。

阅读是教育的核心,也是最基本的学习能力,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习。我们必须先会读文字叙述的数学题,才能了解题意;如果要学习计算机,首先要学会阅读说明书。美国著名阅读研究专家吉姆。崔利斯曾经列出这样一个阅读的定律,听起来很简单,但却是真理:

1、你读得越多,知道的越多。

2、你知道的越多,你越聪明。

3、你越聪明,在校学习的时间越长。

4,你在校时间越长,获得的文凭越多,受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。

5、你的文凭越多,你的孩子在学校的成绩越高。

反之,以下定律也成立:

1、你读的越少,知道得越少。

2、你知道的越少,越早辍学。

3、你越早辍学,越早变穷,而且穷得越久。

可见,阅读是消灭无知、贫穷与绝望的武器。让孩子尽快阅读、爱上阅读实际上就是给他一生最重要的学习能力。很多父母只是知道孩子语文不行、数学不行、英语不行,其实归根结底到最后往往就是阅读能力不足所致。

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来源: 作者:王浩

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