疏密有致，亲子关系更和谐

　　冯永平

　　常听人感叹：“孩子小时候乖乖的，不用辅导他写作业，真省心。”匆匆而去的时光不会倒流，怀念过去，不如积极行动起来，营造和睦的家庭氛围，构建和谐的亲子关系。但是，如何让已掌握的教育理论和实践相结合，构建和谐的亲子关系，很多父母并不很清楚。曾有妈妈埋怨道：“孩子现在有主意了，我说今天有雨，出门别忘带雨伞，他说，我都多大了还不知道下雨带伞?饭做好了，喊他吃饭，他嘴上说知道了，磨蹭半天不过来，非等我吼他两嗓子才来吃。关心他，为他想，为他忙，结果还总说我烦，你说气人不气人?”

　　这位家长的经历，让我想起我家的一段小插曲。寒假期间，孩子的妈妈回老家探望老人。家里只剩下我和儿子。妻子在家时，孩子每次出门，她都备好水杯、雨伞、公交卡，甚至连水果都剥了皮拿给孩子;叮嘱孩子的事说了一遍又一遍。妻子对孩子的细致暖心行为令我自愧不如。她探亲那些天，我依旧按我的方式与孩子相处。说白了，就是除了孩子做不了，或者是他主动喊我去帮忙的，我一般不去干涉。比如，儿子出门前，我会帮他递衣服，但不会细致到还要帮他整理衣领、掸掸尘土;他早晨要多睡一会儿，正值假期，晚起就晚起一会儿吧;我催他去看书，他说电视剧很精彩，再看几分钟，那就顺他的意吧。那些天，两个男人各做各的事，家里出奇地“安宁”，亲子关系也十分和谐。这里的安宁，指的是我和儿子未发生一点儿冲突，儿子心安地看书看电视，也能积极配合我做家务。我除了忙家务，也自得其乐地看书、上网，做自己的事，两个男人互不干扰。儿子这段时间简直是“乐不思蜀”。

　　妻子探亲回来，儿子无心地说了一句：“我都有点儿不适应了。”孩子的说法当时被我纠正，因为，母亲对孩子的爱是公认的挚爱至真、深厚无比，母亲那绵密细腻、无微不至的爱子之情，值得父亲们好好学习。养育孩子，母亲付出最多、最辛苦。但是也得承认，埋怨孩子逆反、唠叨孩子不听话的，多数也是母亲。细想一下，在“鸡飞狗跳”“又吵又闹”的居家场景中，除了孩子，另一主角，十有八九是母亲。诚然，孩子的健康成长离不开母亲的辛苦抚育。但电视剧《小别离》中的一句台词，说得有一定道理：世界的爱都指向团聚，唯有父母的爱，指向别离。

　　孩子2岁半以后就有了自主、独立的意识，随着年龄增长，这种自主和独立的心理动力越来越强，这是孩子正常的心理表现。孩子们逐渐意识到自己作为主体的生存意义，愈加希望能张扬自我、独立地思与行，下意识地排斥来自外界与自己不合拍的声音。

　　所以，为了孩子，父母在爱的基础上，还要尊重孩子，掌握孩子各阶段的成长诉求，关爱呵护要疏密有致，给孩子成长的时间和空间。记得我上中学参加支农活动，插秧苗时，农人告诉我们，不要把秧苗插得太密，秧苗之间要留有一定的间隙，以免秧苗挤挤挨挨，影响生长。育儿何尝不是如此!孩子幼小时，既不能自理，也不会自立，样样事情需要父母帮衬。孩子一旦大起来，独立自主意识萌发，有了自我分离的需要，父母过多的爱，有时会成为孩子发展独立能力的障碍，即使是出于为了孩子好的初衷。

　　理解孩子的成长诉求，正确的做法是，放心地让孩子去做、去尝试，不断发展他们的自理自立能力，让孩子体会沉浸在自我空间里那种轻松、愉悦的心情，饱飨独立做事的喜悦感和满足，或者品尝一下失败的味道。上学时带的铅笔够不够用，鞋带系得紧不紧，孩子瞒着父母写日记、打电话，等等。只要不是违法、违规、违背公序良俗的事情，只要是没有生命危险的事、无伤大雅的事情，实在没必要诸般事情都苦口婆心地督促、检查。

　　父母都知道良好的亲子关系很重要，良好的亲子关系其实也应该是一种相对自由、和谐、彼此互相尊重的关系。当亲子之间具有这样一种关系，无须多说，孩子自然会朝着父母希望的方向发展，因为这时的孩子已经具有了内驱力。保持这样的关系，孩子省心，父母更省心。瑞士心理学家布洛说过：距离产生美。我国著名美学家、旅美学者高尔泰也说过，美是自由的象征。美，不仅指形态、形象，也指人与人之间的关系，距离、自由，都是构建美好关系的要素。这些观点用在处理亲子关系方面也是合适的。

　　疏密有致，张弛有度，家庭关系、亲子关系会更和谐。

　　(作者系浙江省妇女干部学校《家庭教育》编辑部副编审)