中国教育报评论员：始终保持奋进的姿态

　　某种程度上，“延毕”与高考复读一样，是基于多种因素，权衡利弊之后而做出的最优选择，本身是一种个人权利，不该被赋予明显的贬义，更不该戴着有色眼镜去看待，抑或横加指责。

　　但凡事都有两面，主动“延毕”的大学生也许可以继续在校园里享受相对低的生活成本、便利的复习空间，但时间成本、机会成本、高校对“延毕”所持的态度和政策等，也要全面考虑和了解。如果一味希望获得“延毕”资格，通过“主动挂科”等方式达到了目的，而要承受不能按时拿到学位证的风险，显然得不偿失。

　　对于毕业生而言，重要的不是“延毕”与否，而是对自己有清醒的判断，有清晰的职业规划，明确知道每个时间节点自己要做的事情，不浪费时间，不畏缩逃避，不掩耳盗铃，始终保持奋进的姿态，朝着梦想不舍昼夜，全力以赴。

　　(本报评论员张贵勇)