北京东城将增2500个幼儿园学位 深化学区化管理

5年内，东城区将扩大学前教育资源，幼儿园总数将达60所以上，增加新生学位2500个左右。

今天上午，东城区教育大会召开。记者在会上获悉，到2015年，学前三年毛入园率达到95%以上，0—3岁婴幼儿受教育率、幼儿监护人或看护人接受教育指导率达到90%及以上。

幼儿园总数达到60所以上，其中市级示范园达到14—16所，市立园全部达到北京市一级一类标准，并开创0—3岁社区婴幼儿早教模式，尝试开展0—3岁医改整合课程研究，提高育儿水平。

5年内，每个街道都将有1—2所具有较高办园水平的市立园。以新建、改扩建、异地重建、恢复办园等方式，“盘活”现有园所资源。

东城区将发展公办园，扶持民办园，鼓励支持街道、单位办园，主要采取市立园办分园，以奖代补发展单位自办园，政府购买民办园的服务，街道园与市立园合作办园等。

其他亮点

减轻课业负担 深化“学区化”管理

减轻课业负担：5年内，东城区将建立减轻学生课业负担的检测、举报、公告、问责制度，加强学校、家庭、社会的沟通与协作。

东城区还将加强对常态教学进行监控，每学期召开教学质量年报工作会及教学质量分析会，对区内中小学学科质量抽测情况进行分析，提出教学改进建议。实施年级课程视导员制度，明确质量标准等。

新建学区：深化“学区化”管理和“学校联盟”机制。今后5年内，将扩大学区建设范围，增加学区数量。在原五个学区基础上，分期推出2—3个新建学区。

扩大校际间“深度联盟”，适度建立1—2个义务教育学段衔接的校区。

加强特色实验室和课程资源基地及所在学校的特色学科建设，以学区为依托，完成3-5个共享课程基地和中心的建设。

九年一贯制：今后5年，东城区将尝试“大年级组制”，探索同学段不同学校之间的带动作用，实施同师、同课、同年级课表联排策略，切实缩小校际差距。

东城区将新建1-2所像景山学校一样的九年一贯制教育体系，利用优质初中与普通小学联盟的模式，实现软硬件资源共享。

据悉，目前196中学已经开始探索九年一贯制。今后，2中分校初中部也将直升2中高中。