2015年山东淄博淄川区公办幼儿园将达60%以上

记者从淄川区教育工作会议上了解到，教体部门出台了淄川区中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年征求意见稿），到2015年，教育发展规模、教育质量、教育投入等各项指标走在全市前列；到2020年，率先实现教育现代化，建成学习型社会和人力资源强区。

意见稿中指出，要实现更高标准的普及教育，全面普及15年教育。学前三年入园率达到100%，义务教育适龄儿童入学率保持在100%，九年义务教育巩固率达到99.99%，高中阶段入学率达到98%。全区0—3岁婴幼儿早期教育指导服务普遍展开，教育质量和办学水平大幅度提高。初步建成普通高中教育与中等职业教育协调发展，学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接，覆盖城乡的继续教育网络，从业人员继续教育的年参与率达到70%，形成较为完善的终身教育体系。

教育公共服务体系进一步完善。城乡之间、区域之间公共教育资源均衡配置，基本实现教育公共服务均等化。到2015年，所有中小学全部达到基本办学标准。进城务工人员子女平等接受义务教育。残疾人受教育权利得到充分保障。困难家庭学生资助体系更加健全。入学机会公平得到切实保障，人才选拔机制进一步完善。到2020年，新增劳动力平均受教育年限从13.5年提高到16年，高技能人才占技能劳动者的比例达到 35 %，人才竞争比较优势明显增强。

在幼儿教育方面，到2015年，公办和公办性质办园比例达到60%，幼儿进入公办和公办性质幼儿园的比例达到60%以上，到2020年，全区公办和公办性质幼儿园数、在园幼儿数分别达到幼儿园总数、在园幼儿总数的80%。加大政府学前教育投入，完善成本合理分担机制，落实“以区为主，区镇共管”的学前教育管理体制，区教育行政部门归口管理学前教育，相关部门履行各自职责。

意见稿中指出，到2015年，全区30%的幼儿园达到省、市级示范（实验）园标准。到2020年，所有幼儿园达到省定基本办园标准，80%的幼儿园达到省、市级示范（实验）园标准。以政府投入为主，将发展农村学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容，加强镇中心幼儿园建设，逐步增加公办幼儿教师数量，鼓励和倡导镇中心幼儿园在各村居举办分园，扩大优质资源覆盖面，充分发挥其示范和辐射作用，全面提升农村幼儿园保教质量。 加大公办幼儿园建设力度，中小学布局调整后的富余校舍和其他资源，优先用于举办幼儿园。优化城市幼儿园布局结构，落实居民小区配套幼儿园规划建设管理政策，每5000人口的住宅区规划建设1所规模为6至8个班的幼儿园，建成后交由区教育行政部门管理，不得改变性质和用途。对优质民办幼儿园给予多种形式的鼓励和扶持，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。通过优先安排建园用地、政府购买服务等多种方式，扶持企事业单位、街道村居举办幼儿园，促进城乡统筹、公办与民办学前教育协调发展，着力保证进城务工人员随迁子女入园。

另外，从2011年开始，新入学的高中学生不再进行文理分科，积极应对2014年省对高考科目设置与考试方法所进行的调整。